Entrepreneurship Education

Entrepreneurship Education
- Symposium des Brandenburgischen Instituts für Existenz-...
Rese, A.; Baier, D.; Mißler-Behr, M.; Kaiser, M. J.

Entrepreneurship Education - Symposium des Brandenburgischen Instituts für Existenzgründung und Mittelstandsförderung (BIEM e. V.) „Gründung und Innovation“ vom 11.-12. Juni 2009, Brandenburgische Technische Universität Cottbus

Preis 48,00inkl. ges. MwSt.
ISBN 978-3-89936-985-4
Bestell-Nr. 985B
Gewicht 275 g
Warengruppe Betriebswirtschaft
Sachgruppe Beiträge zu Gründung, Unternehmertum und Mittelstandsentwicklung
Einband broschiert
Sprache Deutsch
Umfang 188
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Inhaltsverzeichnis

Die begriffliche Ausdifferenzierung des Kompetenzkonzeptes im Hinblick auf die speziellen Anforderungen der Entrepreneurship-Förderung an Hochschulen
Denis Brodhuhn

Imparting Entrepreneurial Competencies: The ‘Teachability Dilemma’
Heiko Haase, Arndt Lautenschläger

Differences Between German and Chinese Students in Their Enthusiasm for Innovative Learning Offerings: An Empirical Study
Hui Ji, Daniel Baier

Gründungsbereitschaft von Studierenden: Untersuchung des Einflusses gründungsunterstützender Maßnahmen an der BTU Cottbus
Matthias J. Kaiser, Michael Brusch, Anne Niemann

TPB-basierte Überzeugungen bei Studierenden mit unterschiedlichen Gründungsintentionen: Ausprägungen und Schlussfolgerungen
Astrid Lange

Evaluation of Business Planning Courses with Respect to Students’ Competencies, Entrepreneurial Intent and Students’ Cooperation
Alexandra Rese, Daniel Baier

Die Verwertung von Patenten als Teil der Entrepreneurship Education an der Fachhochschule Jena – Darstellung des Lehrkonzeptes „Hightech to Market“
Monika Seiffert, Gabriele Beibst

Entrepreneurial PostGraduate Education (EPE) – Ein gründungsorientiertes Kompetenzmodell für Naturwissenschaftler
Dieter Wagner, Clemens Eberle, Barbara Gärtner-Rupprecht

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